华大综〔2012〕91号

华侨大学关于认真学习贯彻马儒沛副主任

来校视察重要讲话精神的通知

学校各单位：

为进一步加大对华侨大学办学的支持力度，解决华侨大学建设发展瓶颈问题，推动华侨大学更好更快发展，10月24 -26日，马儒沛副主任来我校视察工作，检查落实我校基础设施建设、财务管理等情况，在听取学校工作汇报后作了重要讲话。马儒沛副主任的讲话高屋建瓴，全面深刻，意义重大，充分体现了国务院侨办对我校的深切关怀和大力支持，也为学校今后的发展指明了道路和方向，提出了任务和目标。

现将马儒沛副主任重要讲话（根据录音整理）印发给你们。各单位要紧密结合实际，加强领导，精心组织，认真学习传达、贯彻落实好马儒沛副主任的重要讲话精神，尤其要把学习贯彻马儒沛副主任重要讲话精神与学习贯彻党的“十八大”精神紧密结合起来，与学习贯彻胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的重要讲话精神紧密结合起来，与进一步落实学校“十二五”发展规划、深入实施国家“2011计划”、加快推进学校基本建设、实施领导干部任期目标责任制等各方面工作紧密结合起来，与提升学校科研学科实力、加大人才引进力度、维护校园安全稳定、全面拓展华文教育、加强改革创新紧密结合起来，全面把握、深刻领会马儒沛副主任重要讲话的丰富内涵和精神实质，以此推动学校又好又快发展。

特此通知。

附件：国务院侨办马儒沛副主任在华侨大学

视察工作时的重要讲话

华 侨 大 学

2012年11月1日

附件

国务院侨办马儒沛副主任在华侨大学

视察工作时的讲话

（2012年10月25日·根据录音整理）

同志们：

为全面深入了解华侨大学发展状况，进一步加大厦门市委市政府对华侨大学的支持力度，加大中央财政预算的执行力度，推进厦门校区建设，此次我作为联系分管华侨大学的领导和文化司李民副司长等一行到华侨大学视察调研，为华侨大学今后实现跨越式发展搭建一个更高的平台、更大的舞台，以支撑华侨大学在关键时期取得新的发展。

华侨大学是一所具有特殊使命的学校，主要体现在侨校特色上，境外生占了很大比例，国际化特色突出，所以华大跟国内一般高等院校有很大不同。华侨大学经过多年发展，抓住了很多机遇，例如厦门校区的建设，就是成功抓住机遇的体现。虽然全国很多高校都有分校区，但是像华大一校两区、跨越两市，而且还是在厦门市经济特区建设新校区，比较少见。此外，华侨大学的各项工作也都稳步地向前推进和发展，这些都是值得肯定的。另外一方面，办党组也希望华大更好、更强、更有实力、更有优势、更有影响。因此，华侨大学下一阶段重点要做好以下十项工作：

一、要以学习宣传、贯彻落实十八大精神为新动力，用“三大理论”成果来推动学校的科学发展

矢志不渝地运用邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观来武装我们的头脑，坚定政治立场，提高理论水平，这是华侨大学的立校之根和治校之本。同时，我们要结合自身的特色，坚持理论联系实际，着力提高解决实际问题的能力，走出一条可持续的科学发展道路。

二、要以学校第五次党代会召开为新起点，用“三个建设”来夯实学校的发展基础

第一，要加强党的基层组织建设。要建立健全基层党组织运行机制，充分发挥党组织作用。第二，要加强人才队伍建设。第三，要加强师资队伍建设。人才队伍建设非常重要。没有人才队伍和师资队伍作支撑，就不可能夯实学校发展的基础。

三、要以积极融入海西为新要求，用“三个服务”来体现学校的存在价值

国务院对海西经济区的定位非常重要，因此华侨大学要以服务的姿态积极融入海西经济区建设。第一，服务海西。要以服务一省两市为支撑，为福建省、泉州市、厦门市的经济建设和社会发展服务。第二，服务全国。学校背靠全国，依托全国，所以学校要为国家社会经济发展服务。第三，服务海外。为侨服务，不仅是华侨大学的办学优势，更是华侨大学的办学宗旨，所以要秉承办学宗旨，积极为海外服务。

四、要以抢占制高点为新突破，用“三个目标”来激励师生斗志

“211工程”、“985工程”以及“2011协同创新计划”，这是我们的奋斗目标。华侨大学不是“211”高校，也没有进入“985”创新平台，目前还没有进入国家“2011协同创新计划”，因此从这个意义上说，我们要以抢占制高点为新突破，要用“三个目标”激励师生斗志。福建有一句老话：“爱拼才会赢”，我们也要发扬这种精神，尽力去拼，去争取。

五、要以强化顶层设计为新的引领，用“三大重点”来支撑学校建设

第一个重点是建设一流学科，培养领军人才；第二个重点是创新科研平台，加速成果转化；第三个重点是实施名校战略，用好各种资源。以这“三大重点”支撑学校的建设，强化顶层设计，统揽全局，登高望远，开拓视野，以世界眼光，占领发展制高点。

六、要以两地办学为新探索，用“三大优势”来强化学校特色

两地办学的新探索体现在一校两区、跨越两市办学。要用“三大优势”积极推动两地办学的新探索：一是区位优势。华大地处东南沿海、改革开放的前沿阵地，尤其是厦门明显的区位优势，各种要素和人才相对集中。二是海外优势。华大拥有众多的海外董事、海外校友和海外学生。三是综合优势。华侨大学既不是专科大学，也不是偏科学校，而是一所综合性大学，拥有齐全的学科门类。

七、要以厦门的快速崛起为新机遇，用“三高理念”来促进新校区的建设

国务院已经批准《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》，现在又支持厦门建设东南国际航空航运中心，通过港口战略来带动产业发展。因此，我们要通过“高起点规划、高品位设计、高效率实施”，促进学校新校区的建设，包括在建、续建和未建的项目，都要在过去工作的基础上，站在巨人的肩膀上不断向前推进。要以厦门岛内岛外一体化发展、集美新区发展的有利契机加快学校几个重点项目的建设，伴随着集美新区建设和岛外建设的崛起，抓住发展机遇，实现华大发展与厦门发展的“双赢”。华大厦门校区沿集美大道的几个单体项目，在一定意义上讲，也是厦门的标志性建筑，关键是要综合中央和地方两种资源、两种资金，加快学校的建设。

八、要以创造良好的校园人文环境为新期待，用“三个留人”来凝聚人心、汇聚力量

“三个留人”是指用事业留人、用感情留人、用适当的待遇留人。只有用“三个留人”来凝聚人心、汇聚力量，才能营造良好的校园人文环境，让人才把校园视为家园，共同来珍爱它。要把“以人为本”理念用在关爱员工和师生上，创造和谐共生的校园环境。

九、要以长效机制、治本措施为新标准，用“三个坚持”来弘扬正气、引领新风

“三个坚持”一是坚持改革开放不动摇。学校也罢，地区也罢，任何时候改革开放都是主题；二是坚持德才兼备、以德为先的用人标准，用好人，选好人；三是坚持尊重知识、尊重人才的办学规律。通过“三个坚持”来弘扬正气，引领新风。

十、要以创先争优为新理念，用“三大手段”来为学校提速提档，推动学校进入又好又快发展的快车道

这里讲的“创先争优”已经超过了党建的概念。华大领导和职工要敢为人先、敢于领先。要以争先创优为新理念，用“三大手段”来为学校提速提档，促成学校进入又好又快发展的快车道。所谓“三大手段”就是指“大思路谋划、大项目带动、大学科建设”，要以这“三大手段”推动学校提速提档。